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石家庄订单班4月班级情况汇报
2014-05-04 10:13  

一、学风建设

    1.1  我们充分利用课前15分钟点名进教室的时间,坚持晨读制度。按照班级学生名册轮流进行,每位同学可选择一些美文、励志和自己喜欢的文章来读。充分调动了学生学习的积极性,班里学风建设已形成良好的氛围

1.2班级六个学习小组,定期举办文章征集评选,并将选出的优秀文章向系报班报投稿,锻炼学生的写作能力。有效的增加了学生的竞争意识和团队合作意识。

1.3为增加学生对日后工作岗位的认知,在2014年4月25日,石家庄订单班的11名班委统一组织去了天津地铁营口道站进行参观学习,由学校和地铁站沟通后,由营口道中心站长魏站长的带领下,为同学们依次讲解了行车值班员、客运值班员的工作职责和注意事项,之后带领同学们对自动售票机、闸机等城轨设施做了讲解。最后由营口道地铁站站长的带领下对车站中央控制室进行了参观学习,在学习过程中,同学们认真听讲,做下记录。通过了这次学习,同学们对日后走上工作岗位面对的注意事宜和车站设备,有了更加深刻的了解,为日后工作打下了坚实基础。

二、思想建设

2.1为了积极响应学院号召,引导本班学生自觉树立社会主义核心价值观,提升每个学生的思想境界养成文明、健康的学习生活习惯,促进良好校风、学风的形成,2014年4月10日,召开了“文明诚信 进取 健康”主题教育实践活动主题班会。以班会的形式组织学生学习学院下发的关于“文明 诚信 进取 健康”主题教育实践活动的通知使大家对此次活动有一个更加全面和深刻的认识。围绕活动的主题展开讨论,大家献计献策,共同商讨未来几周所要开展的活动。

    2.2为了使同学们更加严格地要求自己,努力学习,向党组织靠拢。提高同学们入党的积极性,选出学生代表参加党课培训。让学生了解到我们每个人都是为实现中国梦做改革发展的行动者。

    2.3 416运输系举办的第一届班歌大赛中,同学们以饱满的热情投入其中,以一曲《明天会更好》荣获了最佳组织奖,通过这次活动极大的增强了同学们的凝聚力。 

2.4 值校园开展关于“文明、诚信、进取、健康”主题活动之际,特举办“走进石家庄订单班”的主题宣传活动,4月21日全体同学精心制作了宣传海报,用形象生动的图文向大家展示订单班鲜明特色的管理模式和丰富的校园活动展示班级别样的风采。同学们还邀请师生们在便利贴上写下对石家庄订单班的印象及祝愿,并展示在祝福墙上,使更多的师生从班风建设、生活学习和班级活动等方面更深了解石家庄订单班,在学生中树立起一道鲜明的旗帜。此次宣传活动收到了良好的效果,在学生中起到了示范宣传的作用,也为订单班的建设发展和促进良好班风学风起到积极作用。

2.5为了有效促进班级学生在思想、品格上有所提升,每位同学都要针对自己一个月的思想、学习、生活等方面的状况作简单的概述,上交一份思想汇报,更好地使校领导及时掌握学生的思想动态,对每位同学有进一步的了解,为促进学生日常管理提供有效依据。

三、日常管理

3.1们按照企业管理制度,始终坚持实行值班站长制。共设值班站长、行车值班员、客运值班员三个岗位,由班里每位同学轮流担任,使大家在班级日常管理工作中切身体会到企业的管理模式,为以后正式走上工作岗位打下坚实基础。

3.2班级43名同学分为六个学习小组,小组长认真负责,对各组组员在日常学习、生活中起到了很好的督促和帮助作用。各组员之间也互帮互助,形成了良好的学习氛围。

3.3 一学期的校园生活增进班级同学之间感情,遇有同学生病、或受伤,同宿舍的同学都能互相关心、互相照顾,同学们的交流融洽,感情与日俱增。

3.4 班级规范严谨作风成使我们早操晚自习出勤情况良好,基本全勤。宿舍实行5S管理标准,并由宿舍长及生活委员严格监督检查,使得宿舍环境卫生干净整洁、物品码放整齐,在院、系检查活动中,多次获得表扬。

四、与企联系

    4.1  4月23日举办主题为“把握知识 成就未来”的地铁知识竞赛活动。选题不仅包括专业知识,还涉及到公司网站及交通快报上的工程进展状况,活动不仅提高学习兴趣,增长知识,还使大家对公司有了更深入的了解。

4.我们充分利用公司特意设立“轨道公司订单班”一群,以及运输网站,及时以新闻稿的形式发布班级同学的学习生活情况和班级集体活动。以便让公司在第一时间了解我们的学习,生活状态情况,加强了我们与公司之间的联系,使我们更多的实际问题得以及时沟通解决。

4.3 为了学生专业知识技能的提升、职业岗位的认知以及使大家对石家庄地铁的进程有所了解,石家庄轨道交通有限责任公司领导及各专业方面工程师特来学校举办专题讲座。让我们的学生都真切地感受到了企业的关心和期盼,大家的归属感更加强烈,并坚定立志成才为石家庄地铁效力的信念。

五、存在不足

5.1 学习氛围虽然很浓,但是参与课外各项活动的热情不够高

5.2反映学生学习生活参与各项活动方面的信息上报不及时。

  

 

 

 

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